做好疫情后的教育修复｜2022年中国教育改进报告

文｜年度教育改进专题组

2023年03月16日 15:01

2022年，整体教育改进极为有限。受疫情及防控影响，整个社会对教育的关注度下降，对教育改进的期望继续走低

原图 2023年2月13日，海南琼中，在海南师大琼中湾岭实验学校，英语老师正在给学生上课。图：视觉中国

　　2022年中国教育受新冠疫情和世界局势影响尤为显著，多数学校未能按原定计划完成教学工作，出现了完全在疫情期间度过高中和研究生生活的学生，疫情对年轻一代的伤害隐蔽而又深刻。师生和教育从业者度过了年初难以预料的挑战，年末看则是十分不易的一年。教育的部分领域受到损失、削弱，整体教育改进极为有限。受疫情及防控影响，整个社会对教育的关注度下降，对教育改进的期望继续走低。

一、2022年中国教育改进状况

　　（一）科教兴国开启新征程

责任编辑：张帆 | 版面编辑：李东昊

观点频道所发布文章及图片之版权属作者本人及/或相关权利人所有，未经作者及/或相关权利人单独授权，任何网站、平面媒体不得予以转载。财新网对相关媒体的网站信息内容转载授权并不包括上述文章及图片。文章均为作者个人观点，不代表财新网的立场和观点。