中学问
视觉中国
《王烁学习报告》（79）
想不到我从中学毕业马上就要满30年，却坐回到中学课堂。
这也没有什么可难为情的。我听的这堂课，吴敬琏先生也来听过，大为钦服：原来中学也能上经济学，原来中学老师讲经济学讲得这么好。
这里是Bishop’s School，圣地亚哥地区排名第一的私立中学。在朋友的安排下，我在这里听了一天，4堂课，颇受震动。
这里不是没有应试教育，事实上我当天所听课中有一堂就是老师讲如何应试。这是堂AP（Advanced Placement）课，简而言之，就是把大学课程拿到中学来教，学生所获学分进入大学有效，不用再修一次。学生们上AP课，一是为了提前拿学分，也证明学习能力，对进入一流大学有利。久而久之，有能力开出多少门AP课，成为一所中学实力与水平的标志之一。
这堂经济学AP课已经讲完，两周后统考。老师给学生们作简单总结和应试指引。过程跟国内差不多，学生们领到模拟试卷，老师逐一讲来：如何理解题意；如何准备工具；过程远比结论重要；解题一般有三种方法，列式子，画图，文字陈述，其中画图最受阅卷者欢迎。讲到这里，老师强调：“图一定要画得大大的，千万不要在螺丝壳里做道场，你麻烦是一回事，阅卷者看不清怎么办？”
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关于《王烁学习报告》
财新传媒主编王烁，被遴选为2016年度耶鲁世界学人，从今年9月开始在美国游学。此前，他出版了新书《我们为什么总是看错人》，是其读书札记的汇编，非常成功，广受关注。受此鼓励，王烁决定乘游学美国之机，代读者提问，写出其“学习报告”。
订阅须知
《王烁学习报告》定价199元，从9月4日至2017年5月31日每周三期，二、四、六上线，其中周二、四为文章，周六为答问。目前产品已经于9月4日在财新网上线免费试读。
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