火线评论|令人拧巴的考试

　　【财新网】/火线评论（记者 张兰太）近日，教育部等六部门联合印发了《义务教育质量评价指南》（下称《评价指南》）。《评价指南》附件中的一项考查要点——“不公布考试成绩和排名”引发广泛关注和网络热议，不少家长更是直接表达了异议。这也不难理解，人们普遍心存疑虑：“不公布考试成绩和排名”真的能够缓解乃至解决义务教育的应试倾向吗？而且最终这会不会又沦为纸上规定？

　　应该看到，《评价指南》旨在加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系，以评促建，全面提高义务教育质量，这一出发点是值得肯定的，而其附件《义务教育质量评价指标》（下称《评价指标》）更是从县域义务教育质量评价、学校办学质量评价、学生发展质量评价三方面提出了诸多重点内容、关键指标和相应考查要点，将新的义务教育质量评价的要求加以具体化、可操作化，包括“不给学校下达升学指标，不单纯以升学率评价学校、校长和教师”“不公布、不炒作中高考状元、升学率”，严禁“考试掐尖招生”“不举办重点学校”等考查要点，也都体现了一段时期以来义务教育改革的重要进步。《评价指南》以六部门文件的形式将一系列改革成果固定下来，无疑具有重要意义。