教育部2026年新春第一会的主题是学生身心健康,一个重要举措是强调体育锻炼。体育运动带来的绝不仅仅是健康的体魄,更重要的是心理健康,这一点对中国孩子有着特殊的意义。
学体育的孩子,在身心健康上显著好于其他专业,这是大家普遍的感受。西方国家早年有一些论文曾研究过这个现象。在原因的追溯上,更多强调的是运动带来的身体素质好,同时,运动本身就是情绪释放和发泄最好的方式之一,包括多巴胺的分泌等也起到很好的调整作用。
对于当下的中国孩子,体育运动与爱好还有着特殊的意义,就是对过度呵护的温室养育环境的打破,对过于“独”、缺乏协作的家庭成长环境的修正。
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