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高中双休的“囚徒困境”
要通过制度创新打破恶性循环，最终实现教育生态的良性发展，需要全社会形成教育本质的共识——培养全面发展的人，而非考试机器
2025年03月20日 16:52
中考不考化学，会带来什么影响
考10门，竞争激烈，考5门，竞争就不激烈了吗？自然科学知识体系的严密性与文科不同，前面不学，后面学就很困难了，错过就很难挽回
2025年03月19日 15:30
报名人数再降50万，考研热现关键转折
报名人数减少更多的是挤水分，需要追求的是质量，不是凑数。而著名高校的考研竞争并不会因此下降，考生也不必盲目乐观
2024年11月22日 14:11
赴美留学，中国被印度全面超越的背后
中国被印度超越，结束了赴美留学10余年的领先位置
2024年11月21日 09:58
夜骑开封，现象级事件中的当代大学生
这一现象和这一代人的特质有关，与其成长环境与经历有着直接的关系
2024年11月11日 09:53
95后研究员4个博士2个博士后：如何遏制境外“水文凭”泛滥
一种现实的做法是让用人单位主动对这些博士、硕士送相关机构或第三方做质量评估；还可利用民间力量，探索对国外大学与学科做评估，拿出中国的质量尺子
2024年10月13日 10:39
大学普及化后，如何保卫高等教育质量
大量知识储备不足，学习习惯不好，甚至不想学习的孩子大规模进入高校。如果无法做到让大量的学生毕不了业，不妨学习西方在高等教育普及化过程中的做法：荣誉毕业生制度
2024年08月15日 11:19
山东19万高考生滑档？
新高考的分数背后是选考结构，并非绝对分数最大化，这就是志愿填报时对选考科目的限制
2024年07月24日 14:30
高分遍地没有区分度的中考带来什么
除了家长与考生的分数获得感，增加的只有群体性焦虑，更多的刷题训练，更多无效的负担
2024年07月12日 12:08
志愿填报为啥会成为一个问题
志愿填报火爆的背后，其实和其他教育问题一样，无非是教育焦虑的递延
2024年07月10日 10:23
高考还能改变命运吗？
高等教育普及化后，虽然读大学无法必然，或者说确保给我们一个体面的工作，但却给了我们更多更大的机会与可能：上大学，不仅仅是知识与能力的提高，命运的齿轮已经开始转动，打开了无限的可能
2024年07月01日 15:47
地域或者说去哪里读书，对多数人更重要
在具体的城市选择上，北京、上海毫无疑问是第一层次的，东部、南部省会以及厦门、青岛、苏州、宁波等都值得重点考虑，此外有一些大区中心城市也值得特别考虑
2024年06月27日 20:01
学校，可能比专业更重要
对于分数有优势的孩子，一般学校优先，不必过度纠结专业。对于学习能力一般的同学，还是专业第一
2024年06月25日 14:59
专业决定人生？报志愿如何定专业
哪个专业就业好？哪个专业未来发展更有前景？能否通过专业的选择，走上一个蒸蒸日上的人生？
2024年06月24日 13:57
高校转专业门槛全面降低，倒逼学科设置改革
让考生“用脚投票”，促使相关专业的撤换，甚至淘汰，但也带来更多复杂的问题
2024年06月14日 15:30
青少年科创成父母角力？警惕阶层固化的风险
综合评价需要继续探索，也是必要的，但必须确保公平公正的底线，警惕与之相关的阶层固化风险
2024年05月13日 15:40
判不及格被威胁投诉：高等教育普及后如何保证质量
高校可以宽进，但不能严出。在精英教育时代，高等教育的质量还是可控的，但普及化后，这个问题就变得越来越尖锐
2024年05月11日 15:30
学位法深刻影响高校 论文不再是学位必需
学位法与其他教育法律条文相比，对高校的影响是全方位和深刻的
2024年04月26日 16:47
中国留学人数下滑趋势值得重视
在几乎所有西方发达国家，中国留学生都出现了下滑或者增长乏力现象，印度则在全面赶超
2024年01月16日 12:03
不断推高学历能否解决就业问题
试图通过不断推高学历解决就业问题，最后带来的可能是更高的期望值，是巨大的社会稳定的风险，须谨慎
2023年12月27日 12:22
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陈志文
中国教育在线总编辑，长期从事教育治理，教育+互联网研究。
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