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陈志文

作者简介

中国教育在线总编辑,长期从事教育治理,教育+互联网研究。

专栏文章列表
“双一流”:高校过度综合化的一次调整
09月26日 10:09

引导高校检讨自己的优势与特色,而不是什么专业学科都去做,都去建设,这显然是对过度综合化的一次调整,在新时期对高校重新塑型

“牛蛙之伤”:家长问题,还是社会问题
09月20日 11:48

长期以来,一些专家舆论给中国的家长与社会公众描绘了一个极其错误和荒诞的印象:在美国、英国等西方先进的学校教育中,老师、家长都是强调个性与尊重的,孩子们都是无忧无虑的,并在快乐幸福中走进了名校,也更有创造力,最后还创造出巨大成就

要不要让孩子上辅导班
09月15日 15:59

上或者不上辅导班,需要注意结合孩子的特点与情况来选择。如果不加区分盲目跟进,就有点不明智了

谁敢批评学生?谁敢当老师?
09月12日 10:23

目前在中国,老师批评学生,是需要技术、勇气与胆量的。学校成了无限责任公司,老师是无限责任公司的主管,压力最直接的承担者

高考成绩不理想要不要出国读书
09月05日 11:04

你对自己需要有一个恰当的认知,走适合自己的路,而不一定是名校、留学

【争鸣】家长要不要打孩子?
09月04日 16:46

对孩子的教育,一定是先严后松,逐渐放开。如果小的时候不立规矩,长大后就收不住,立不了

如何让孩子学习好:把他“挂”起来
09月01日 13:08

让孩子一开始就习惯于优秀,让他/她无法容忍自己的不优秀很重要

又开学了,家长如何才能不焦虑
08月31日 14:00

当下的家长,首先需要准备的是正确的理念、正确的心态,即:做一个正常的家长,粗糙一些的家长,让孩子经历自己应该经历的一切

从熊轩昂到魏祥:豪门还是寒门出贵子
06月29日 17:04

寒门难出贵子不是教育问题,是一个社会问题,也不是中国独有的问题,而是一个世界问题。今年高考北京文科状元熊轩昂的一席话与甘肃寒门残疾学生魏祥给了我们似乎相反但却一致的启示

关停学而思孩子们的负担就能降低吗
05月19日 10:57

我们的确到了系统反省减负做法的时候了,中国辅导班的不正常火爆,只是再次给我们提了个醒

不应以政治正确裹挟教育改革
05月15日 11:16

近年教育改革中有两个重要问题:一个是实事求是;一个是不应以政治正确裹挟教育改革

我们为什么喜欢用数量评价人
05月02日 10:49

信用文化的缺失,导致我们对人是不信任的,也导致我们很难搞定性评价,因为一旦搞定性评价,多数情况下是以人的主观评价为主的,就不免出现舞弊,影响公平

对学术造假不能再护短
04月25日 10:24

对于学术造假者,该举起板子的时候就要举起板子,不能没有原则地“护短”,过度骄纵,不是保护,而是纵容!

衡水中学争论的另类反省
04月17日 12:17

我们为什么会这么激烈地批判衡水中学而不是伊顿公学?

我们为什么喜欢批判衡水中学?
04月12日 11:36

我支持从推进教育出发,批判检讨任何一个中学的办学倾向,包括衡水中学,但前提是基于真实的事实