社论｜职业教育须让社会认可

　　在职业教育屡屡成为舆论热点之际，《职业教育法（修订草案）》（下称“修订草案”）近日初次提请全国人大常委会会议审议，因而，此次修法备受关注。这也是该法自1996年施行以来首次大修。修法当着力解决职业教育面临的突出棘手问题，并为其长远健康发展提供法律基础。

　　数十年来，职业教育为中国经济社会发展输送了大批专业人才。面临高质量发展要求、人口结构变化和低碳社会到来，中国对高技能人才的需求不是减弱了，而是需求更旺、要求更高。近年来，高技能人才缺口不断扩大，招工难问题日益突出，并逐步演变为结构性就业矛盾。这既向职业教育提供了机遇，也向其敲响了警钟。“有岗无人、有人无岗”现象表明职业教育与社会需求严重脱节。