活出意义来

　　《王烁学习报告》（80）

　　伊格尔说

　　上文讲我在Bishop’s中学上课，讲了第二堂课应试，第三堂课博弈论，第四堂课诗歌，惟独没讲第一堂课，因为要留给这篇文章。

　　老师把我们领进课堂坐下，不一会儿进来位老人，坐在主讲位置，两翼是准备提问的学生们。老师说，这是伊迪斯·伊格尔（Edith Eger），大屠杀幸存者。

　　我边听边记，如下：

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　　我说自己是幸存者（survivor）,不说自己是受害者（victim），幸存者强调活下来了，受害者则强调受害。你们永远不能允许他人把你应该是什么人的观念投射到你身上。