【财新网】当前，国家将拔尖创新人才的培养与选拔视为实现高水平科技自立自强、建设教育强国和人才强国的核心战略。而传统观念往往将“拔尖创新人才”的培养与选拔与“顶尖名校”简单画上等号。不过，初中肄业生张雪带领团队正向研发出819cc直列三缸水冷发动机，本科非纯工科强校的罗福莉成长为AI领域的突出贡献者，他们的成长实践虽是个案，却有力地打破了“唯名校论”的刻板印象，生动地诠释了：高考并非人一生最高的高度，拔尖创新人才的成长路径绝非只有“进名校”这一条独木桥。
不用非要把孩子放在更优秀的群体中——专访北京师范大学教授程黎
2026年06月29日 11:06
教育安置不应盲目追求“最高配置”，而是要为孩子寻找一个“适当的群体”。只有在一个能力匹配、能够获得充分心理支持和正向反馈的适当环境中，孩子们才能保持健康的自我效能感，从而真正释放潜能，实现长远的发展
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- 程黎提出，一些孩子长期处于一个更为优秀群体的“凤尾”状态，可能引发焦虑、逃避甚至自我放弃。图：视觉中国
责任编辑：杨哲宇 | 版面编辑：鲍琦
图片编辑：刘青
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