北京公共服务报告：跨区县教育资源均衡待解

　　【财新网】（记者 周东旭）“目前北京市所推行的义务教育资源均衡均以区县为单位，也就是区县范围内的‘小均衡’，而非全市范围内的‘大均衡’。”由国家教育部考试中心二处处长高升执笔的《2015年北京义务教育改革研究》认为，跨区县教育资源均衡问题亟待解决。

　　研究还分析，各区县的学区划分不会“止步”，未来一个时期仍将不断进行动态调整。相关部门也在“酝酿学区房的相关政策变革。”

　　该研究收录在5月26日，由北京市社会科学院及社会科学文献出版社联合发布的《北京公共服务发展报告2015-2016》。