打闹还是欺凌：司法应对校园暴力很尴尬

　　【财新网】（记者 周东旭）“小孩打架，大人不管。”一起小学生健康权案件，学校组织双方家长调解，被告奶奶如此回复。而后，原告到派出所报案，接着又在法院提起索赔侵权诉讼。

　　梳理搜集到的校园欺凌和暴力案例，这也是基本的处理流程。学校组织调解、到公安部门报案、最后是法院诉讼，其中也可能有教育主管部门等的介入。

　　判决书中另一种更为普遍的表述是，“王某某的行为应视为学生之间的一种过激行为，不应简单地上升到民事关系中狭义的侵权责任。”在被告的辩护意见中，往往多用“过激行为”或“打闹行为”之类字眼。