【财新网】当前，国家将拔尖创新人才的培养与选拔视为实现高水平科技自立自强、建设教育强国和人才强国的核心战略。而传统观念往往将“拔尖创新人才”的培养与选拔与“顶尖名校”简单画上等号。不过，初中肄业生张雪带领团队正向研发出819cc直列三缸水冷发动机，本科非纯工科强校的罗福莉成长为AI领域的突出贡献者，他们的成长实践虽是个案，却有力地打破了“唯名校论”的刻板印象，生动地诠释了：高考并非人一生最高的高度，拔尖创新人才的成长路径绝非只有“进名校”这一条独木桥。
热爱与韧性等非认知因素决定孩子能走多远——专访北京师范大学教授程黎
2026年06月29日 11:09
成才是以下三者的完美共振：以“热爱与韧性等非认知因素”为内核驱动，以“深度认知加工和创造力”为能力支撑，并在“高度契合的外部环境”中生根发芽
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- 在拔尖创新人才的早期识别上，程黎强调不应局限于传统的学业成绩筛选，而应建立多维度、动态性的科学评估体系，重点关注学生的内在动机、批判性思维、持续追问的执着精神以及面对复杂问题时的创造性思维。图：视觉中国
责任编辑：杨哲宇 | 版面编辑：刘春辉
图片编辑：刘青
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