【哈佛笔记156】 如何创建合情合理的“家长制”

　　【财新网】（特约作者 陈晋）理解人性的弱点之后，我们是否需要第三方来把关？这个第三方是谁？我们凭什么信任他（它）？莱布森用春季最后一堂课讲“家长制”（paternalism）。提到家长式制度，经济学家会本能地觉得不舒服。他们崇尚自由选择、“看不见的手”运作的市场经济，不喜欢国家或任何第三者干预私人生活。但行为经济学家的研究又确实导致需要第三方干预的结论。于是他们深入思考家长制的利弊到底是什么，有没有可能驱害逐利。