【财新网】(专栏作家 周天勇)我在大学研读经济学教科书时,从课本上看,听老师讲,一个国家GDP的核算中除了劳动力和资本要素投入的产出部分外,往往有一块说不清楚的“余值”,即不能准确地知道是从哪里来的。经济学家们当然地在以往的经济学教科书中,将其定义为效率提高所获得的额外贡献,来源于知识进展、教育普及、人力资本增加、技术产业化等广义技术进步。这一神话式的全要素生产率经典解释和来源定义,影响了中国几十年经济教学界、学术研究界、对策研究者和政策制定者们几十年观察数据、研究分析、提出对策建议和出台政策的思维方式和行动选择。
推荐进入财新数据库,可随时查阅宏观经济、股票债券、公司人物,财经数据尽在掌握。